流體力學及傳熱學基礎

流體力學及傳熱學基礎

图书基本信息
出版时间:2006-1
出版社:機械工業
作者:王洪 編
页数:193
字数:301000
书名:流體力學及傳熱學基礎
封面图片
流體力學及傳熱學基礎
前言
本書屬國家“九五”規劃教材,是根據原機械部教育司1996年3月頒發的《流體力學與傳熱學基礎》課程教學大綱編寫的。.本書分為兩篇共七章。第一篇為流體力學基礎(第一∼第五章),主要介紹流體及其主要力學性質、流體靜力學、流體動力學、流動阻力及管路計算、運動物體的阻力及懸浮速度等;第二篇為傳熱學基礎(第六、七章),主要介紹熱傳遞的基本方式、復合換熱以及復合換熱器等內容。本書在編寫中,體現了內容上的針對性和實用性,刪去了過繁、過多的理論推導,力圖用最簡便的方法闡述流體力學及傳熱學的基本原理,以及這些基本原理在專業領域中的應用,突出基本概念、基本定律、基本計算方法和在工程實踐……
内容概要
本書較全面介紹了流體力學及傳熱學的基本原理,以及這些原理在專業領域中的應用。內容包括︰流體的主要力學性質;流體靜力學;流體動力學;流動阻力及管路計算;運動物體的阻力及懸浮速度;熱傳遞的基本方式;復合換熱以及復合換熱器等。本書力求理論聯系實際,強調針對性和實用性,重點突出基本概念、基本定律、基本計算方法以及工程應用。     本書為中等專業學校鑄造專業教材,也可作為職業學校、成人高校以及工廠技術培訓教學用書,對工廠有關工程技術人員解決工程實際問題,亦有重要的指導作用。
书籍目录
前言緒論第一篇 流體力學基礎 第一章 流體及其主要力學性質 第一節 流體及其主要力學性質 第二節 流體的性質 第三節 粘性和理想流體的概念 第四節 作用在流體上的力 思考題及習題 第二章 流體靜力學 第一節 流體靜壓強及其特性 第二節 流體靜力學基本方程式 第三節 壓強表示法 第四節 流體靜力學基本方程的含義 第五節 流體壓強的測量 第六節 巴斯加原理及應用 第七節 作用在平面壁上的液體總壓力 第八節 作用于曲面上的液體總壓力 第九節 物體的沉浮與鑄型抬箱力計算 第十節 液體的相對平衡 思考題及習題 第三章 流體動力學 第一節 研究流體運動的兩種方法 第二節 流體動力學的有關基本概念 第三節 流體運動的連續性方程 第四節 非壓縮性流體的伯努利方程 第五節 伯努利方程的應用 第六節 穩定流的動量方程 第七節 實驗 思考題及習題 第四章 流動阻力與管路計算 第一節 能量損失的兩種形式 第二節 流體運動的兩種狀態和雷諾實驗 第三節 圓管中層流與紊流的流速分布 第四節 流體的沿程水頭損失計算 第五節 流體局部損失計算 第六節 管路的水力計算 第七節 孔口和管嘴的水力計算 第八節 爐內氣體流動與通風機及煙囪的選擇 第九節 實驗 思考題及習題 第五章 運動物體的阻力及懸浮速度 第一節 運動物體的阻力及阻力系數 第二節 球形物體的自由懸浮速度 第三節 非球體及顆粒群懸浮速度概述 第四節 固體顆粒在水平管道中的懸浮及運動狀態 思考題及習題第二篇 傳熱學基礎 第六章 熱傳遞的基本知識 第一節 熱傳遞的基本知識 第二節 導熱 第三節 對流換熱 第四節 輻射換熱 思考題及習題 第七章 復合換熱及其應用 第一節 復合換熱 第二節 傳熱過程的特點及計算 第三節 傳熱的增強和削弱 第四節 復合換熱應用舉例 思考題及習題附錄A 在飽和線上水的物理參數附錄B 在大氣壓下干空氣的物理參數附錄C 各種不同材料的密度、熱導率、比熱容和熱擴散率附錄D 各種不同材料在表面法線方向上的輻射黑度主要參考文獻
章节摘录
插圖︰流體和氣體與固體相比,分子排列松散,分子間引力較小,分子運動強烈,除在平衡位置附近作振動外,還可離開平衡位置作無規則的相對移動,使分子間距離和相對位置發生較大改變,不能抵抗拉力和切力,因而不易保持一定的形狀,表現出較大的流動性,所以液體和氣體統稱為流體。這就是流體同固體在力學性質上存在顯著區別的根本原因。液體和氣體具有的共同特性是流動性,但它們還存在以下不同特性︰液體分子間的距離比固體分子(或離子)間的距離大,卻比氣體分子之間的距離小,分子之間的引力尚能使液體保持一定的體積。故在重力作用下有邊界(自由)液面,有比較固定的體積,而在受到壓縮時因分子之間的斥力較大,故有一定抗力,因而在實用意義上具有不可壓縮的特性。然而,氣體由于其分子之間的距離很大,引力很弱,因此,既不能保持一定的形狀,也不能保持一定的體積,總是完全地充滿所佔容器的空間,沒有自由面,表現出較大的膨脹性。同時由于氣體分子之間的斥力很弱,因而很容易被壓縮,被認為是可壓縮流體。因此,只要所研究的問題不涉及壓縮性時,所建立的流體力學規律,對氣體和液體均是適用的;否則,氣體和液體應分別處理。二、流體作為連續介質的概念流體是由分子所組成,而分子之間是存在空隙的。流體的分子總是不斷地作雜亂無規則的熱運動。如果要考慮到這種微觀上的物質不連續性(空隙),並從每一個分子的運動出發去掌握整個流體平衡與運動的規律,是很困難甚至是不可能的。1753年,歐拉(Euler)建議采用連續介質這一概念來對流體的運動進行研究。即把真正的流體看成是一種假想的、由無限多流體質點所組成的稠密而無間隙的連續介質,而且這種連續介質仍然具有流體的一切基本力學性質。
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《流體力學及傳熱學基礎》︰職業教育機電類規劃教材
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